Рекомендації вчителям 1-х класів

РЕКОМЕНДАЦІЇ ВЧИТЕЛЯМ ПЕРШОКЛАСНИКІВ

Головна роль у створенні сприятливого клімату в класі належить вчителю. Вчитель постійно працює над підвищенням рівня навчальної мотивації, створюючи дитині ситуації успіху на уроці, в спілкуванні з однокласниками. Рекомендації вчителям щодо успішної адаптації учнів 1-х класів:

1. Урахування вікових і індивідуальних психологічних особливостей дітей. 2. Демонстрація вчителем віри в успіх дитини. 3. Зняття негативного оцінювання. 4. Запобігання груповій критиці дитини або її робіт, а також порівнянь її помилок з постійними успіхами інших учнів. 5. Порівняння якості роботи дитини тільки з її попередніми роботами. 6. Вказуючи на помилки, намітити шлях до успіху. 7. Акцентування уваги на успіхах учня, перемогах. 8. Створення ситуацій успіху. 9. Надання емоційної підтримки учням словами, поглядом, дотиком. 10. Запобігання частому використанню в мові слів-заперечень. 11. Уроки організовувати лише на позитивних емоціях. 12. Недопустимі ситуації стресу на уроках. 13. Використовувати гру, наочність . 14. Пам’ятати правило: «Учитель, який використовує у роботі з першокласниками лише книжку і дошку – нічому не вчить».