Громадський інспектор з охорони прав дитинства – спеціаліст з соціальної та виховної діяльності, який надає здійснює в закладі обов’язки з захисту прав та законних інтересів неповнолітніх дітей пільгових категорій.

 

 Обов’язки та права

 громадського інспектора з охорони прав дитинства

(орієнтовні)

Громадський інспектор повинен:

• приймати активну участь у виявленні дітей, які залишилися без батьківського піклування, з метою надання необхідної соціальної, правової, матеріальної та педагогічної допомоги тощо;

• проводить обстеження житлово-побутових умов життя та виховання неповнолітніх дітей, які залишилися без батьківського піклування, перевіряти наявність або відсутність майна, про що складати відповідні акти;

• надавати консультативну допомогу щодо призначення та виплати матеріальної допомоги на дітей пільгових категорій;

• вести облік дітей пільгового контингенту в закладі;

• вести облік дітей, які залишилися без батьківського піклування, в закладі;

• здійснювати систематичний контроль за виконанням обов’язків опікунами (піклувальниками);

• вести агітаційно-масову роботу серед населення ( у межах мікрорайону) з питань виховання дітей та правової охорони дитинства у вигляді бесід, консультацій, роз’яснень існуючого законодавства, виступів у СМІ;

Громадський інспектор має право:

• відвідувати сім’ї та проводити опитування батьків, опікунів (піклувальників), інших громадян з питань, які пов’язані з вихованням та захистом прав неповнолітніх дітей;

• встановлювати зв’язок з організаціями, підприємствами, де працюють(або працювали)  батьки, опікуни (піклувальники) дітей, які залишилися без батьківського піклування;

 

 Планування та облік роботи громадського інспектора з охорони прав дитинства

1. Наказ по закладу „Про проведення громадського огляду в закладі”

2. Наказ по закладу „Про призначення громадського інспектора з охорони дитинства”

3. План роботи (план заходів)  громадського інспектора з охорони дитинства на рік.

4.Наявність банку нормативної документації з питань охорони дитинства.

5.  Наявність інформаційного банку даних дітей пільгових категорій:

    - дітей-сиріт;

    - дітей, позбавлених батьківського піклування;

    - дітей з багатодітних родин;

    - дітей з малозабезпечених сімей;

    - дітей – напівсиріт;

    - дітей з неблагополучних сімей;

    - дітей-інвалідів дитинства;

    - дітей, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС;

    - дітей, батьки яких перебувають в зоні АТО;

    - дітей, батьки яких загинули в зоні АТО.

 

6. Соціальний паспорт закладу.

7. Особові справи дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

8.Облік проведеної психолого-педагогічної, колективної роботи.

9. Шкільна документація щодо створення умов навчання та виховання дітей пільгового контингенту:

- матеріальна підтримка дітей пільгового контингенту (протоколи засідань ради, батьківського комітету, матеріали нарад, фінансова документація, накази по закладу (допомога дітям-випускникам, допомога на придбання шкільної форми));

- консультативна допомога учням, батькам, опікуна (піклувальникам), педагогам;

- аналіз позакласної та позашкільної зайнятості дітей пільгових категорій;

- документація щодо оздоровлення дітей пільгового контингенту;

- відображення в планах виховної роботи класного керівника роботи з дітьми пільгового контингенту;

- організація роботи колективу щодо участі батьків, школярів, учителів, громадськості у допомозі дітям пільгового контингенту.

10. Соціально-психологічна допомога сім’ям, в яких виховуються діти пільгового контингенту (документація психолога та соціального педагога).